Sur le Web, ces 30 derniers jours

mercredi 1er avril 2020

  • Message du SG de l'Internationale de l'Education du 20 mars
    L'épidémie de COVID-19 poursuit son expansion à une vitesse alarmante, entrainant de nombreux cas d'infection et des décès. L'impact sur l'éducation a été dévastateur, et l'UNESCO fait état de plus de 849,4 millions d'enfants et de jeunes pour lesquels l'apprentissage est perturbé en raison de la (...)

  • La Conférence Nationale du Handicap du 11 février 2020
    Alors que les personnels de l'éducation ont fait leur l'idéal d'une société inclusive, mais qu'ils sont confrontés à des problèmes structurels qui interdisent bien souvent à l'école inclusive d'être davantage qu'un effet d'annonce, la Conférence Nationale du Handicap du 11 février était un moment très (...)

mardi 31 mars 2020

  • Enfin des gestes barrière pour la continuité pédagogique numérique
    L'État a su imposer la notion de "gestes barrières" sanitaires pour essayer de contrôler l'épidémie qui frappe le monde entier. Mais, en ce qui concerne l'École numérique, il semble que l'élaboration de gestes barrières permettant de protéger les données personnelles n'avait pas été inscrite dans (...)

  • Message de la Directrice du CSEE aux syndicats de l'éducation en Europe du 18 mars
    L'épidémie de COVID-19 est une crise de santé publique totalement différente de tout ce à quoi l'Europe a été confrontée depuis de nombreuses années. En tant que Directrice européenne du CSEE, famille syndicale qui représente des millions de membres du personnel de l'éducation à travers l'Europe, je (...)

  • Belgique, l'autre pays de la continuité pédagogique
    Alors que tous les établissements scolaires ont été fermés, Philippe Dolhen, Secrétaire en charge de l'enseignement obligatoire au sein de la CSC-Enseignement (43 000 adhérents) nous livre son analyse de la "continuité des apprentissages et évaluations" définie dans la circulaire 7515 du 17 mars (...)

samedi 28 mars 2020

  • cio et crise sanitaire : foire aux questions n°2
    FAQ du 28 mars 2020 des PsyEN et DCIO en temps de crise sanitaire Cette nouvelle FAQ est complémentaire de la FAQ du SNES régulièrement mise à jour. Elle apporte complète également la [FAQ PsyEN et DCIO n°1 >https://www.snes.edu/cio-et-crise-sanitaire-foire-aux-questions.html] 1. Suis-je en « (...)

  • CAPES 2020 : un "aménagement" provisoirement définitif ?
    (mise à jour du 31 mars) Prévus en avril, « les concours de recrutement de l'Éducation nationale devraient avoir lieu, sous réserve de l'évolution de la situation sanitaire, entre juin et juillet », peut-on lire dans un communiqué de Frédérique Vidal du 24/03. Dans le contexte de la pandémie, et alors (...)

  • Aux fraises !
    Le ministre de l'Agriculture, emphatique, lance un appel aux personnes désœuvrées afin de « rejoindre la grande armée de l'agriculture française ». À sa rescousse, sa collègue, porte-parole du gouvernement, prend aussitôt un exemple : « Nous n'entendons pas demander à un enseignant qui aujourd'hui ne (...)

  • L' US N° 796 du 28 mars 2020
    Retrouver l'US 796 comme si vous l'aviez en main à cette adresse : http://flipbook.cag-agence.com/book... - L'US et l'US Mag

  • Crise sanitaire, crise financière 2
    Économie de guerre, reconstruction et reconversion Ce qui frappe, et selon les sondages les Français ne s'y trompent pas, c'est l'incapacité des États, non seulement à prévoir, mais également à faire face à de telles situations de crise. Les premières analyses et mesures en font état. Il faudra bien (...)

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